Ezen a képen mindenki egyforma.
Ezen a képen mindenki más.
Az autisták mások, mint mi.
Az autisták ugyanolyanok, mint mi.
Én elfogadlak téged.
Te elfogadsz engem? Holnap is? Másokat is? Mindenkit?
Ezen a képen mindenki egyforma, ezen a képen mindenki más.
#ragyogjkeken az #autizmus világnapján #majthenyisok #autism #megertenielfogadnisegiteni
https://aosz.hu/vilagnap2021/
Tisztelt Szülők!
A szerdai iskolakezdés részletes feltételei a következő linken érhetők el:
https://majthenyi.edupage.org/blog304/
A becsületbeli nyilatkozat nyomtatványa:
becsuletbeli_nyilatkozat_szul__(1).docx
Az ehhez tartozó jogi infomációk:
Új galériát helyezett a fényképalbumba
Hahó majthényisok!
A könyvek fontos szerepet játszanak az életünkben, hiszen gyakran az unalmunk elűzésére vagy a szórakozás miatt is értük nyúlunk, de a tanuláshoz is könyveket, tankönyveket használunk.
Sokféle világnap van, ám a könyvek olyan kiemelt fontosságúak, hogy egész hónapot kaptak, méghozzá a márciust. Ezért az elkövetkezendő hetekben velük foglalkozunk. Röviden elmondom, mik várnak ránk.
A tanáraitok már elkezdték kitölteni könyvajánlókkal, kedvenc idézetekkel a MOLYthényis padletünket, és titeket is arra buzdítunk, hogy csatlakozzatok hozzánk. Az oszlopokban görgetve számtalan ötletet kaphattok a következő olvasmányaitokhoz, de jókat mosolyoghattok a már feltöltött képeken is.
https://padlet.com/maudvardjunior/k69k09kogdnkcyco
A magyar (ill. olvasás) óráitokon megismerkedhettek Mészöly Ágnes könyveivel, akivel egy író-olvasó találkozó keretén belül beszélgethettek is (a felső tagozatos diákjaink magyar szakos tanáraiknál jelentkezhetnek az eseményre). De az ő művéhez rajzot is készíthettek, mellyel benevezhettek az illusztrációs versenyünkre, melynek nyereménye az írónő könyve lesz.
Várunk titeket! Olvasásra fel!
"A gyermek:
az elevenség,
az öröm,
a jövőbe ható ígéret,
a bilincsbe nem vert ember,
az igazán igaz isten."
(Ady Endre)
Csodaszép és izgalmakban gazdag gyermeknapunk volt. A pedagógusok által készített színes programot izgalmasabbá tette a falusi rendőrség és a tűzoltó egyesület bemutatója is, akiknek ezúton is köszönjük.
Köszönjük Udvard Község Önkormányzatának a támogatást, a tízórait és a rengeteg értékes díjat, Kovács családnak a dínócsipszet, az iskolánk mellett működő Szülői Szövetségnek és a Boncz Caffé-nak a finom fagyit.
Akkor jó a világ, ha jó benne gyereknek lenni. Nekünk ma jó volt. :)
Tisztelt Szülők!
A fenntartóval történt egyeztetés alapján értesítjük Önöket, hogy 2021. február 10-től, szerdától az iskola alsó tagozatos diákjai visszatérhetnek az iskolapadba. Ennek feltétele, hogy a diák 1 törvényes képviselője rendelkezzen negatív antigén teszttel, és erről kitöltsön egy becsületbeli nyilatkozatot.
A tesztelést minden szülő egyénileg oldja. Az önkormányzat mindent megtesz annak érdekében, hogy a helyi tesztelőpont kapacitását hétfőtől megnöveljék. Amíg ez folyamatban van, javasoljuk kihasználni a környező falvak nyújtotta tesztelési lehetőségeket.
Az étkezde és a napközi szintén működni fog. Mivel a járványügyi helyzet az adatok alapján az eddigi legsúlyosabb, a napköziben előnyben részesítjük azokat a tanulókat, akiknek mindkét törvényes képviselője dolgozik. Az ebédeltetés és a napközi esetében is igyekezni fogunk a lehető legnagyobb mértékben elkerülni a csoportok keveredését.
Továbbra is érvényesek az eddig már megszokott higiéniai szabályok: szájmaszk viselete kötelező, szükséges minimum egy pótmaszk és egy csomag papír zsebkendő, illetve megfelelően tiszta ruházat és felszerelés. Az épület fertőtlenítése (UV-lámpákkal) megtörtént és folyamatosan történik.
További információk a kezdéssel és a szükséges nyomtatványokkal kapcsolatban hamarosan a weboldalon és az iskola FB oldalán.
Türelmüket és megértésüket köszönjük.
Az iskola különleges hely. Itt találkozik a múlt tudása és hagyományai a jövő nemzedékével és reményeivel. Amikor megpályáztuk az Orange Alapítvány támogatását, a jövőre fókuszáltunk, hogy tanáraink lépést tarthassanak a fejlődő technikával, és hogy vonzó és tartalmas legyen az általunk biztosított digitális oktatás.
A budapesti székhelyű Kalandok és Álmok Szakmai Műhelly régóta állunk partneri viszonyban. Ennek folytatásaként szakképzett trénereik online képzést tartottak azon pedagógusainknak, akik a távoktatásban érintettek. A téma főként a korszerű tartalom szerkesztése, az online oktatás dinamikus és interaktív módszerei, a digitális távoktatás technikai lehetőségei volt.
A pályázat további szakaszaiban tanáraink a tanulókkal együttműködve olyan digitális tartalmak gyártását tűzik ki célul, melyek interaktív módon járulhatnak majd hozzá a távoktatáshoz.
A projekt az Orange Alapítvány E-iskolák a jövőért támogatási programjának köszönhetően valósulhat meg.
/Tento projekt sa uskutočnil vďaka podpore z grantového programu e-
Školy pre budúcnosť Nadácie Orange./
A hőmérő kijelzője általában 10°C körüli értékeket mutat mostanában, ezért gondolom, a nyári ruhák helyett még a meleget adó ruhák képezik szekrényünk nagy részét.
„Csúnya pulcsit karácsonyra!” Mit szólsz, ha azt mondom, hogy nem járt le még az ideje, és pénteken is hasznát tudod venni? Elő minden rénszarvassal, elffel, csilingelő, flitteres és még világítós mindenfélével! De ha a szekrényedben hagyományos kötött pulcsit találsz, az is tökéletesen megfelel. Mondom is, miről van szó.
A téma sokkal komolyabb, mint az általam megfogalmazott felvezetés. A klímaváltozás. És hogy mi a kapcsolat a klímaváltozás és a pulóver között?
Hollandiában már több mint 10 éve tartják a nemzetközi vastag pulcsis napot, mely keretén belül alaposan felöltöznek, de nem csak kint, hanem bent is, mivel a fűtést alacsonyabb hőmérsékletűre állítják február első vagy második péntekjén. Ennek a kezdeményezésnek nem az a célja, hogy pénzt spóroljunk, hanem a szén-dioxid kibocsájtást hivatott csökkenteni, mellyel a klímavédelemhez járulhatunk hozzá.
Mivel közösen az iskolánkban most nem tudjuk ezt megtenni, arra kérlek titeket, hogy az otthonaitokban, szüleitekkel megbeszélve segítsétek a programot a sikeréhez. Senkit nem buzdítok arra, hogy farkasordító hidegben, jégcsapok között éljen az otthonában, csupán arra, hogy pár fokkal csökkentse a szobája melegét. Már ezzel is sokat tehetünk az élhetőbb bolygóért.
Azért, hogy buzdítsuk a környezetünket is, létrehozunk egy albumot a ti fényképeitekkel. Készíts fotót pénteken az online órán, feladatkészítés közben (vagy más élethelyzetben) a meleg öltözékedben, és küldd el a melisekblanka@majthenyi.eu címre, hogy ezzel motiválhasd ismerőseidet az iskola honlapján keresztül. Beküldési határidő: február 5., 14:00.
Bújj az ősember bőrébe! Élj át őskori kalandokat! Repülj vissza azidőben az őskori emberek közé! Ősember vagy és barlangrajzot kellkészítened. Nézzük, hogy "ősembereink" - akik már írni is tudtak, sőtakik már a világot is megmentették az űrlényektől - milyenbarlangrajzokat készítettek az utókor számára!
Az Oktatásügyi Minisztérium aktuális határozata alapján március 8-án, hétfőn ugyanúgy folytatódik az oktatás, ahogy az a tavaszi szünet előtt volt: a fölső tagozat továbbra is távoktatásban részesül, az alsó tagozat tanulói pedig jöhetnek iskolába, amennyiben egy törvényes képviselőjük rendelkezik negatív teszttel (vagy igazolással arról, hogy átvészelte a betegséget), illetve kitölti a becsületbeli nyilatkozatot a negatív teszteredményről és arról, hogy nem volt kapcsolatban covid-pozitív egyénnel.
Felolvasunk egymásnak. Nektek is. Ma van a hangos olvasás világnapja.
https://youtube.com/playlist?list=PLdA5zoTlMKju26iPg5xSk06vSyoKZSFSt
"Az olvasástanulás sokkal korábban kezdődik, mint hogy a gyermek belépne az első osztályba. A szűkebb szociális környezettel kezdődik, a családdal. A majdani olvasástanulás attól függ, hogy otthon a gyereknek mesélnek-e, beszélgetnek-e vele, olvasnak-e neki."
Ismeretterjesztés szülőknek: https://logopedia.reblog.hu/olvasas-jatekkal
https://youtube.com/playlist?list=PLdA5zoTlMKju26iPg5xSk06vSyoKZSFSt
Mesék mindenkinek
Képzeld el, hogy történész vagy! Szerkeszd meg a családod családfáját!Először gyűjtsd össze a családtagjaid legfontosabb adatait, majdkészítsd el a családfát! A képi források tananyag keretein belül az ifjú"történészeknek" családfát kellett készíteniük. Szebbnél szebb munkákszülettek.
Az 5.A osztály tanulói történelemórán azt a feladatot kapták, hogy keressék fel Udvard/Zsitvabesenyő emlékműveit, szobrait, majd készítsenek minél több nevezetességről fényképet. Nyomozómunkájuk eredménye az alábbiakban látható. Természetesen a "kutatás" itt még nem ért véget.
Történelemórán a 6. A osztállyal az ember fejlődésének 5 fontos állomásával foglalkoztunk. A csoportmunka keretein belül a diákok feldolgozták az új ismereteket. A feladatok megoldásában segítségül hívhatták a mozaweb animált videóit, valamint a táblagépek segítségével keresgélhettek az interneten. Persze a jutalmazás sem maradt el a kiváló munkáért...
A VE:KK:ER Műhely már évek óta visszatérő vendége iskolánknak. Idén rendhagyó módon az online térben foglalkoztatták diákjainkat. A felső tagozat három osztálya egy svéd költő gyermekversét járta körbe, a 8. évfolyam pedig József Attilával és az ő költészetével foglalkozott.
Szerdán Siv Widerberg Sóderparti c. költeménye került terítékre, ami két család vacsorázási szokásáról szól. Az egyik tanulónk úgy fogalmazta meg, hogy úgy érezte magát, mint egy pszichológusnál, mert annyit kérdezett tőlük az általuk csak tanító néninek szólított foglalkozásvezető, Kuklis Katalin. Abban legtöbben egyetértettek, hogy szerették, mert sokat beszélgethettek és megoszthatták egymással véleményüket. És várják vissza Katit a jövőben is.
A már említett Kuklis Kati így nyilatkozott: „Színész-drámatanárként olyan szerencsés helyzetben vagyok, hogy sok-sok fiatallal beszélgethetek, közösen gondolkodhatunk, alkothatunk a minket körülvevő világról, néha jelentéktelennek tűnő mégis fontos kérdésekről. Mindig kíváncsian várom, vajon hogyan fogadnak a diákok, hiszen tulajdonképpen idegenként érkezem egy közösség életébe. Kedves majthényisok, köszönöm a bizalmatokat, magammal viszek sok értékes gondolatot, pillanatot, hangulatot! Remélem, hamarosan újra találkozunk!”
A csütörtöki napom a 8.-osok következtek, akik az évfolyamuk aktuális tananyagát, József Attila költészetét boncolgatták Kálócz Lászlóval, a VE:KK:ER Műhely munkatársával. A versírás nagy hatással volt rájuk, ami az egyik tanuló szavaiból is kiderül: „nekem tetszett, nagyon nagy élmény volt, mivel írhattunk saját verset, amit én még soha nem tettem, beszélgettünk, ami megint egy élmény volt.”
Hálásan köszönjük a szervezetnek a programokat, és a foglalkozásvezetőknek a figyelmes hozzáállásukat, mellyel közelebb hozták egymáshoz az osztálytársakat és a költészetet is.
Powered by aSc EduPage