• Üdvözöljük iskolánk honlapján!

    Iskolánk az EduPage iskolai információs rendszert használja. Jelentkezzen be az Ön fiókjával és ellenőrizze le osztályzatait, órarendet, helyettesítést, az átvett tananyagot és a házi feladatot a következő napra!

Újdonságok

          • Idősek hónapja

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            A minap iskolánk néhány diákjával ellátogattunk a helyi idősek otthonába. Egy kedves műsorral leptük meg az ott élőket: táncoltunk és énekeltünk. Az előadás után közös foglalkozások következtek, ahol a gyerekek és az idősek együtt alkottak. Készítettek egy közös életfát, valamint szívekkel lepték meg egymást, mindegyiken egy-egy kedves üzenettel. Egy beszélgetősarkat is kialakítottunk, ahol a gyerekek a régi időkről, a gyerekkorról és az iskolai emlékekről kérdezték az időseket. A találkozás meghitt és örömteli volt, mindenkinek mosolyt csalt az arcára. Az idősek boldogan meséltek, a gyerekek pedig nagy érdeklődéssel hallgatták őket.

          • Októberi megemlékezések

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Egy napon emlékeztünk a szabadság két októberi jelképére: az 1956-os hősökre és az aradi vértanúkra. A 9.osztály tanulói méltó módon emlékeztek meg az 1956-os magyar forradalom és szabadságharc hőseiről. A diákok egy rövid műsor keretében idézték fel a történelmi eseményeket, kiemelve a bátorság, a szabadság és az összefogás értékeit. Az előadás lehetőséget nyújtott diáktársaiknak, hogy jobban megértsék a múlt jelentőségét, és tisztelettel adózzanak azoknak, akik életüket áldozták a hazáért.

            A további programot a 8. osztály szervezte: ők találták ki és állítottak össze a különböző feladatokat a többi évfolyam számára. Az 5. és 6. évfolyam tanulói egy izgalmas „kincskeresésben” vettek részt, amely során bebizonyíthatták, hogy magukban hordozzák az aradi tizenhármak jellemvonásait. A 7.–9. évfolyamok diákjai pedig számháború keretében mérhették össze ügyességüket, taktikájukat és csapatszellemüket.

            A nap során így nemcsak a történelem hőseire emlékeztünk, hanem az összefogás és a kitartás értékeit is közösen éltük meg.

          • Családi túranap

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

              Október utolsó szombatján családi túranapot szerveztünk a szülők, gyermekeik és a pedagógusok részére Teszérre (Hontianske Tesáre).

              Első utunk a Teszéri-szurdokba vezetett, amely a víz vulkanikus kőzetekre gyakorolt hatására jött létre. A kanyon melletti tanösvényen haladva eljutottunk a nyolclyukú, a kétlyukú és az egylyukú sziklaüreghez.  Ezek a magasan lévő kivájt üregek búvóhelyként szolgáltak a falubelieknek a török uralom idején. Túránk következő célpontja a község új kilátója volt, melyről gyönyörű kilátás nyílt a honti régióra.

              Hazafelé megálltunk Vámosladány határában, ahol a Siklós-hegyen található ll. világháborús emlékműhöz gyalogoltunk fel. Az emlékmű egyben kilátó is, mely szép panorámát nyújt Léva városára és környékére. A néhány száz méterre lévő óriás pad is kihagyhatatlan volt, és mindnyájunk kedvence lett.

                A szép idő és a családias hangulat is hozzájárult a kirándulás sikeréhez.

          • Alma, alma, piros alma

          • Köszönet a Korponay és Zsidek családnak! 🍎

            Iskolánk diákjai friss, zamatos almákat kaptak ajándékba a Korponay és Zsidek családtól. Ezúton is szeretnénk szívből megköszönni a nagylelkű felajánlást és a gondoskodó figyelmet! Az ilyen kedves gesztusok nemcsak egészséges finomsággal örvendeztetik meg tanulóinkat, hanem jó példát is mutatnak az összefogásra és a közösség erejére. Köszönjük! 🍏❤️

          • Népmese napja

          • Szeptember 30-án, Benedek Elek születésnapján, ünneplik a Népmesenapot, és iskolánkban is megjelent a mesék varázslatos világa. A gyerekek játékos és alkotó tevékenységek során fedezték fel a népmesék üzeneteit, hőseit és tanulságait. A vidám, élményekkel teli foglalkozásokon minden osztály saját módján élte meg a mesék csodáit — volt, ahol próbák, máshol közös mesealkotás vagy kézműveskedés tette különlegessé a napot. A Népmesenap ismét megmutatta, hogy a mesék nemcsak szórakoztatnak, hanem tanítanak is: jóságra, bátorságra és kitartásra.

            Beszámolók az egyes osztályok tevékenységeiről:

            1. osztály: A tanulók A kiskakas gyémánt félkrajcárja című mesét dolgozták fel. A mese megtekintése után az interaktív táblán játékos feladatokat oldottak meg, majd síkbábokat készítettek a történet szereplőiről.

            2. osztály: A gyerekek A három kismalac meséjével foglalkoztak. Először közösen megbeszélték a történetet, majd eljátszották a szereplőket – a három kismalacot és a farkast. Nagyon ügyesen adták elő a mesét, sok nevetéssel és jókedvvel. A foglalkozás végén színezőlapokat kaptak, így mindenki elkészíthette a saját mesés rajzát. A tevékenység vidám hangulatban telt, és segítette a gyerekeket abban, hogy jobban megértsék és élményekhez kössék a történetet.

            3.a osztály: Kreatív lapbookot készítettek kedvenc népmeséikkel. Bemutatták kedvenc népmese hősüket, népmese könyvüket. Írtak Benedek Elekről is, és néhány kedvcsináló mondatban népszerűsítették, miért is olvassunk népmesét.

            3. b osztály: A Magyar népmese napját vidám és izgalmas foglalkozással ünnepelték. Elsőként a „Ki vagyok én?” játékot játszották, amelyben mindenki a homlokára kapott egy mesebeli szereplő nevét. Csak igen–nem kérdéseket tehettek fel magukról – például: „Gonosz vagyok?”, „Vannak szárnyaim?”, „Nagy vagyok?” – így kellett kitalálniuk, kit alakítanak. A játékban több olyan szereplő is feltűnt, akik a foglalkozás fő meséjében is szerepeltek. Ezután A farkas és a hét kecskegida című mesét ismerhették meg három változatban: először mesekönyvből hallgatták meg, majd diafilmen, végül rajzfilmes feldolgozásban látták. A különböző verziók apró eltérései jól szemléltették, hogy a népmesék szájról szájra terjednek, és minden mesélő kicsit másképp adja tovább ugyanazt a történetet. A mese után játékos kvízzel idézték fel az eseményeket, majd közös illusztrációkészítés zárta a programot: minden tanuló megrajzolta a saját kecskegidáját, amelyekből egy nagy, közös meseplakát készült.

            4. osztály: A tanulók idén igazi mesés kalandban vehettek részt. Az óra három próbával kezdődött, amelyeket sikeresen teljesítve megszerezték a hőn áhított aranytojást. Ezután varázsbetűkből meseszereplőket raktak ki, majd varázstárgyakat húztak, és ezekből közösen saját meséket alkottak.

          • Családi túra

          • Kedves Majthényi-család (diákok, szülők, testvérek, tanárok)!

            Szeretettel hívunk és várunk mindenkit egy közös családi túrára 2025. október 25-én, szombaton, 8:00 órás indulással!

            Iskolánktól indulunk autóbusszal Teszér (Hontianske Tesáre) községbe, ahonnan már gyalog folytatjuk az utat — erdők, sziklák, őszi színek és jókedv kíséretében. 🌲🍂

            A túra nemcsak a természet szerelmeseinek szól: ez egy remek alkalom arra, hogy együtt töltsünk egy napot a friss levegőn, beszélgessünk, nevessünk, és új élményekkel gazdagodjunk.

            Javasolt mindenkinek kényelmes cipőt, némi harapnivalót és innivalót hoznia magával.

            A túra ára: 10€

            Várható hazaérkezés: 17:00

            Jelentkezni: Vadkerti Magdi tanító néninél

            Szeretettel várunk mindenkit — kicsiket és nagyokat — egy igazán vidám, közösségi napra! 💚

          • Játékos honismeret

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Honismeret órán a 4.-es tanulók játékos formában ismerkedtek Szlovákia földrajzával: legók segítségével közösen rakták ki Szlovákia térképét.

          • Sportnap

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Iskolánk sportnapja idén az európai sporthét keretén belül került megrendezésre. A diákok 10 csapatba lettek szétosztva: évfolyamok, fiúk, lányok vegyesen. Tucatnyi állomáson cserélkeztek a buzgó sportolók, és igyekeztek a legjobb eredményt elérni a tucatnyi versenyszámban. Lehetett például kosárra dobni időre, magasba ugrani, célba dobni frizbivel, zsákban futni, súlyt tartani, bólyát szedni, bordásfalon függeszkedni, kitartani fekvőtámaszban, medicinlabdát lökni. A pontversenyben a győztes csapat oklevéllel és érmekkel lett jutalmazva, a legügyesebb egyéni teljesítmények különdíjat értek. Célunk teljesült: mozgó, versenyző, bizonyítani akaró, sikerélményt átélő, kipirult, mosolygós arcú gyermekek serege. Találkozunk jövőre ugyanitt! Hajrá Majthényi!

          • Didaktikus játékok

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Az alsó tagozatos gyerekek négy állomáson vettek részt játékos, interaktív feladatokban, melyek a közlekedésbiztonság, az állatokkal kapcsolatos helyes viselkedés, az iskolai balesetek megelőzése és az otthoni balesetvédelmi szabályok megismerését segítették. A didaktikus játékok célja az volt, hogy élményszerű formában fejlesszék a tanulók biztonságtudatát és gyakorlati ismereteit, így hozzájárulva a mindennapi életben való biztonságos magatartás kialakításához.

          • Kritikai gondolkodás

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Az új kurikuláris reformban nagy szerepet kap a gyerekek kritikai gondolkodásának fejlesztése. Az új tanév elején a 7.,8. és 9. évfolyam tanulóival a kritikai gondolkodást a művészetekkel kapcsoltuk össze, és megnéztük, hogy a konkrét festményeken a régebbi korok festői hogyan ábrázolták az alanyaikat, és mindez milyen irányban változott a modern művészetekben. A fényképezőgépek és mobiltelefonok korában már nincs szükség az élethű ábrázolásra, ezért a régi képeket újragondolva érdekes, új tartalommal töltik meg azokat a kortárs művészek, és a majthényis művészek is.

          • Pénzügyi tudatosság világnapja

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            A szeptember 24-ei foglalkozás különleges volt, hiszen a pénzügyi tudatosság világnapját ünnepeltük. A gyerekek nagy lelkesedéssel vettek részt a játékos feladatokban és csapatmunkában. Élvezték a kvízeket, a szerepjátékokat, és közben sok hasznos ismeretet szereztek a pénz kezeléséről, a vásárlásról és a reklamációról. A tevékenységek jó hangulatban teltek, a diákok aktívan bekapcsolódtak.

          • Boldogságórák

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            A Boldogságóra program célja, hogy a gyerekek játékos és élményszerű módon tanuljanak az önismeretről, a pozitív gondolkodásról és az egymásra való odafigyelésről. Az idei tanévtől iskolánkban is elindult ez a kezdeményezés, amely segíti a tanulókat abban, hogy megtapasztalják a mindennapi apró örömök fontosságát. Hiszünk benne, hogy a boldogság tanulható, és a közösen szerzett élmények hozzájárulnak egy támogatóbb, vidámabb iskolai légkör kialakításához. Az első hónapban a hála a fő téma, melyhez diákjaink csodálatos hálafákat készítettek.

          • Jótékonysági futóverseny

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Vasárnap rendezték meg 3. Zsitvabesenyői Jótékonysági Futóverseny, amelyen iskolánkból is sokan képviseltették magukat. A futók között ott voltak tanáraink, jelenlegi és már elballagott diákjaink, valamint szülők is. A szurkolók sorát erősítették nyugdíjas és éppen gyermekgondozási szabadságon lévő kollégáink is. Öröm volt látni, hogy ennyien mozdultak meg egy jó ügy érdekében! 💙 #hajráSanyi #majthényisek

          • Labdarúgó torna

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Labdarúgó tornával kezdődött az idei iskolaév versenynaptára. Diákjaink az idén első alkalommal megrendezett nemzetközi Kaibigan kupa mérkőzésein csillogtathatták meg tudásukat Tótmegyeren (Palárikovo). A nemzetek és nemzetiségek békés, baráti viszonyára építő kezdeményezés nagyszerű hangulatban és tökéletes szervezés mellett telt el. A járás iskolái mellett egy fülöp-szigeteki csapat is indult a versenyen. Fiaink nagy izgalmak mellett 8 csapatból a 6. helyen végeztek úgy, hogy mind a 4 mérkőzésüket egyetlen cserejátékossal küzdötték végig. Nagy gratuláció mindannyiuknak!

          • Kritikus gondolkodás

          • Új galériát helyezett a fényképalbumba

            Az új kurikuláris reformban nagy szerepet kap a gyerekek kritikai gondolkodásának fejlesztése. Az új tanév elején a 7.,8. és 9. évfolyam tanulóival a kritikai gondolkodást a művészetekkel kapcsoltuk össze, és megnéztük, hogy a konkrét festményeken a régebbi korok festői hogyan ábrázolták az alanyaikat, és mindez milyen irányban változott a modern művészetekben. A fényképezőgépek és mobiltelefonok korában már nincs szükség az élethű ábrázolásra, ezért a régi képeket újragondolva érdekes, új tartalommal töltik meg azokat a kortárs művészek, és a majthényis művészek is.

    • Kapcsolatok

      • Základná škola Adolfa Majthényiho s vyučovacím jazykom maďarským - Majthényi Adolf Alapiskola
      • 035/6484751
        +421903735381
      • Hlavné námestie 13

        94131 Dvory nad Žitavou
        Slovakia
      • 37860836
      • 2021603892
      • @majthenyiiskola
      • @majthenyiiskola
    • Bejelentkezés